Al elaborar las sales de baño, probablemente desconocidas por ellos, aprovecharemos para facilitarles el conocimiento de un nuevo recurso y una nueva técnica que les permita aprender manipulando y experimentando.
Con el propósito de introducir nuevos conceptos, utilizaremos el método científico de aprendizaje.
En primer lugar realizaremos una conversación para recoger sus conocimientos previos respecto: ¿que es la sal? ¿de dónde viene? ¿cómo utilizaremos las plantas aromáticas (encontradas en una excursión al monte)?
A partir de sus hipótesis, buscaremos información al respecto en diferentes fuentes (libros, internet…) para generar sus propias conclusiones y contrastarlas con las hipótesis hechas.
Fuente: Youtube.
Los productos finales serán útiles para compartir con compañeros/as de
otras clases de la etapa de educación infantil los conocimientos adquiridos
respecto a la sal y como convertirla en sales de baño.
¿Con qué manualidad quieres seguir?
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